Objective: to identify the evolution in the use of serious games in virtual environments for health teaching and learning in the literature. Methods: integrative review with searches in the databases: Web of Science, National Library of Medicine, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature. Results: in total, 82,779 articles were identified, 13 of which were fully read. Serious games are cheaper than simulated surgical procedures, easy to access and appropriate for the development of surgical skills and the training of patients, skills, clinical reasoning and decision taking. Conclusion: serious games have been developed through the elaboration of software and specific interactivity tools, mainly focused on skills development; using internet components, especially in Medicine and Nursing; and use peripherals of the computers in the teaching-learning strategies to encourage clinical reasoning and decision making.

Objetivo: identificar na literatura como tem evoluído o uso de jogos sérios em ambiente virtual para o ensino- aprendizagem na saúde. Métodos: revisão integrativa, com buscas nas bases de dados: Web of Science, National Library of Medicine, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature. Resultados: identificaram-se 82.779 artigos, dos quais 13 foram analisados na íntegra. Jogos sérios apresentam menor custo comparados às simulações de procedimentos cirúrgicos, fácil acessibilidade e adequação ao desenvolvimento de habilidades cirúrgicas, treino de pacientes, aptidões, raciocínio clínico e tomada de decisão. Conclusão: os jogos sérios têm sido desenvolvidos por meio da elaboração de softwares e ferramenta de interatividade específica, principalmente os direcionados ao desenvolvimento de habilidades; com uso de componentes via internet, especialmente, na Medicina e Enfermagem; e utilizam periféricos dos próprios computadores nas estratégias de ensino-aprendizagem para incentivar o raciocínio clínico e a tomada de decisão.

Abstract Objective: To develop and evaluate apparent and content validity of a telenursing manual to support nurses in the care delivery of patients using clean intermittent urinary catheterization. Methods: Methodological study addressing the development and validation of a telenursing manual. The expert group who validated the telenursing manual was composed of 11 nurses. An inter-rater level of agreement of 70% was considered for each aspect of the instrument. Results: The following levels of agreement were obtained for each aspect: Language 97%, Content 97.7% and Objectives, Relevance, Functionality and Usability 100% each. Conclusion: The manual is available for access and represents an important initiative for the field of telenursing in Brazil, assisting nurses in the telecare provided to patients using clean intermittent urinary catheterization.

Resumen Objetivo: Elaborar y validar la apariencia y el contenido de un manual de teleenfermería para apoyar al enfermero en la atención al cliente que usa catéter urinario intermitente limpio. Método: Estudio metodológico sobre la construcción y validación de manual de teleenfermería. La apariencia y el contenido del manual fueron validados por 11 enfermeros peritos, considerando para validación un nivel de concordancia del 70% entre los peritos para cada aspecto del instrumento utilizado. Resultados: El manual de teleenfermería fue validado en apariencia y contenido considerando el nivel de concordancia entre los peritos para cada uno de estos aspecto: Lenguaje 97%; Contenido 97,7%; y, Objetivos, Relevancia, Funcionalidad y Usabilidad 100% cada uno. Conclusiones: El manual está disponible para ser accedido y representa una iniciativa importante para el campo de la teleenfermería en Brasil, ayudando al enfermero en la práctica de la teleatención al usuario de cateterismo urinario intermitente limpio.

Resumo Objetivo: Elaborar e validar em aparência e conteúdo um manual de telenfermagem para subsidiar o enfermeiro no atendimento ao cliente com bexiga neurogênica, usuário de cateterismo urinário intermitente limpo. Método: Estudo metodológico sobre a construção e validação de manual de telenfermagem. O manual foi validado em aparência e conteúdo por 11 enfermeiros peritos; para tanto, considerou-se válido cada aspecto do instrumento que atingiu o nível mínimo de concordância de 70% entre os peritos. Resultados: O manual obteve, para cada aspecto avaliado, os seguintes níveis de concordância - Linguagem: 97%; Conteúdo: 97,7%; e Objetivos, Funcionalidade, Usabilidade e Relevância: 100% cada. Conclusão: O manual encontra-se disponível para acesso e representa uma iniciativa importante para o campo da telenfermagem no Brasil, auxiliando o enfermeiro na realização do teleatendimento e atendimento ao usuário de cateterismo urinário intermitente limpo.

Resumo Objetivo: Elaborar e validar em aparência e conteúdo um manual de telenfermagem para subsidiar o enfermeiro no atendimento ao cliente com bexiga neurogênica, usuário de cateterismo urinário intermitente limpo. Método: Estudo metodológico sobre a construção e validação de manual de telenfermagem. O manual foi validado em aparência e conteúdo por 11 enfermeiros peritos; para tanto, considerou-se válido cada aspecto do instrumento que atingiu o nível mínimo de concordância de 70% entre os peritos. Resultados: O manual obteve, para cada aspecto avaliado, os seguintes níveis de concordância - Linguagem: 97%; Conteúdo: 97,7%; e Objetivos, Funcionalidade, Usabilidade e Relevância: 100% cada. Conclusão: O manual encontra-se disponível para acesso e representa uma iniciativa importante para o campo da telenfermagem no Brasil, auxiliando o enfermeiro na realização do teleatendimento e atendimento ao usuário de cateterismo urinário intermitente limpo.

Abstract Objective: To develop and evaluate apparent and content validity of a telenursing manual to support nurses in the care delivery of patients using clean intermittent urinary catheterization. Methods: Methodological study addressing the development and validation of a telenursing manual. The expert group who validated the telenursing manual was composed of 11 nurses. An inter-rater level of agreement of 70% was considered for each aspect of the instrument. Results: The following levels of agreement were obtained for each aspect: Language 97%, Content 97.7% and Objectives, Relevance, Functionality and Usability 100% each. Conclusion: The manual is available for access and represents an important initiative for the field of telenursing in Brazil, assisting nurses in the telecare provided to patients using clean intermittent urinary catheterization.

Resumen Objetivo: Elaborar y validar la apariencia y el contenido de un manual de teleenfermería para apoyar al enfermero en la atención al cliente que usa catéter urinario intermitente limpio. Método: Estudio metodológico sobre la construcción y validación de manual de teleenfermería. La apariencia y el contenido del manual fueron validados por 11 enfermeros peritos, considerando para validación un nivel de concordancia del 70% entre los peritos para cada aspecto del instrumento utilizado. Resultados: El manual de teleenfermería fue validado en apariencia y contenido considerando el nivel de concordancia entre los peritos para cada uno de estos aspecto: Lenguaje 97%; Contenido 97,7%; y, Objetivos, Relevancia, Funcionalidad y Usabilidad 100% cada uno. Conclusiones: El manual está disponible para ser accedido y representa una iniciativa importante para el campo de la teleenfermería en Brasil, ayudando al enfermero en la práctica de la teleatención al usuario de cateterismo urinario intermitente limpio.